Título: Filosofia da linguagem
Autor: Sylvain Auroux
Sinopse: Product Description On définit l''homme par le langage et par la raison, ce qui signifie que, sans langage, il n''y aurait pas de rationalité. La raison et le langage peuvent-ils se confondre, comme le supposaient, notamment, les projets de « langue universelle » ? Et que signifie pour la raison humaine le fait que le langage nous soit donné sous la forme d''une multiplicité de langues différentes ? Ainsi que ces questions le montrent, la philosophie du langage ne se réduit ni à la philosophie des sciences du langage, ni aux question posées par la construction et le fonctionnement des langages formels. De Platon à Hintikka et Chomsky, cet ouvrage invite à appréhender la philosophie du langage dans son hétérogénéité, afin de mieux en apprécier l''importance au sein de la philosophie. About the Author Sylvain Auroux est directeur de recherche au Laboratoire d''histoire des théories linguistiques (CNRS/Université Paris VII). Auteur de nombreux ouvrages, dont récemment La question de l''origine des langues (PUF, « Quadrige », 2007), il a dirigé la publication du Tome II de l’Encyclopédie philosophique universelle consacré aux « notions philosophiques ».
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Filosofia da linguagem”, de Sylvain Auroux, publicado pela editora Parábola, em 2009 e com 120 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: Parábola
Páginas: 120
Ano: 2009
Edição:
Linguagem: português
ISBN: 2130568890
ISBN13: 9782130568896
Sobre a editora
Os livros da editora PARABOLA convidam a uma imersão cuidadosa na linguagem, na educação e na cultura, propondo reflexões que vão do ensino da língua materna às práticas discursivas na sociedade. O catálogo privilegia obras que dialogam com professores, pesquisadores e leitores interessados em compreender as complexidades do ensino, da variação linguística e da comunicação, muitas vezes com uma abordagem crítica e fundamentada. Há uma preocupação clara com a efetividade pedagógica, evidenciada por títulos que discutem desde a alfabetização e o letramento até a oralidade e a escrita, sempre com foco na prática e no contexto brasileiro. O tom varia entre o didático e o ensaístico, com textos que mesclam rigor acadêmico e acessibilidade, e há também espaço para a poesia e a crônica literária, que exploram a linguagem de modo mais sensível e artístico.
